由于動(dòng)物行為學(xué)對于動(dòng)物學(xué)習和認知等方面的研究，以及與神經(jīng)科學(xué)的相關(guān)性，它對心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科產(chǎn)生一定的影響。

        動(dòng)物行為學(xué)是研究動(dòng)物對環(huán)境和其他生物的互動(dòng)等問(wèn)題的學(xué)科，研究的對象包括動(dòng)物的溝通行為、情緒表達、社交行為、學(xué)習行為、繁殖行為等。

        的動(dòng)物行為學(xué)家有伊萬(wàn)·巴甫洛夫、康拉德·洛倫茲、卡爾·馮·弗利、尼可拉斯·庭伯根等。后三人因為動(dòng)物行為學(xué)的研究得到了1973年的諾貝爾生理學(xué)或醫學(xué)獎，伊萬(wàn)·巴甫洛夫則在1904年因為對消化系統的研究而得到該獎。

        英文中的動(dòng)物行為學(xué)稱(chēng)做ethology，這個(gè)字源自于希臘文中的ethos，有風(fēng)俗習慣、社會(huì )思潮的意思。一樣源自于希臘文ethos的字還有ethic。

        動(dòng)物行為學(xué)的研究歷史

        20世紀以前是動(dòng)物行為學(xué)的萌芽時(shí)期，是動(dòng)物行為學(xué)經(jīng)歷的一個(gè)緩慢發(fā)展的階段。早在舊石器時(shí)代，人們開(kāi)始注意觀(guān)察周?chē)膭?dòng)物，隨著(zhù)動(dòng)物家養的開(kāi)始，人類(lèi)也需要了解動(dòng)物的生活周期和行為。在文明時(shí)代的早期，古埃及人開(kāi)始嘗試人工孵卵。古希臘的亞里斯多德開(kāi)始了觀(guān)察、描述動(dòng)物行為的新紀元。在他的論著(zhù)中，記錄了540種動(dòng)物的生活史和行為，對后人關(guān)于生命的認識方面產(chǎn)生了相當大的影響。

        17、18世紀，研究動(dòng)物行為的人更多了，開(kāi)始了比較不同物種行為的研究和行為的理論探討。如德國人約翰研究了不同鳥(niǎo)的行為差異，涉及取食地、社會(huì )行為、筑巢、領(lǐng)地、季節性羽毛色彩變化、遷徙、鳴叫和育雛等方面。法國的勒雷對狼、狐的捕食行為及野兔的恐懼表現有過(guò)生動(dòng)的描述，提出了動(dòng)物依靠它們的記憶和生活經(jīng)驗能夠聰明地生活。

        1859年，達爾文的《物種起源》的發(fā)表，對動(dòng)物行為學(xué)的研究產(chǎn)生了深遠的影響。他的《人類(lèi)的由來(lái)》一書(shū)研究比較了人與動(dòng)物，及本能行為。19世紀末，人們使用述宮，研究老鼠的學(xué)習行為。勞埃德研究雞的本能、學(xué)習、模擬行為?，F代行為學(xué)中許多術(shù)語(yǔ)，如Behaviour、AnimodBehaviour，都出現在他的論著(zhù)中。

        20世紀是動(dòng)物行為學(xué)迅速發(fā)展和真正延伸的世紀?；舨己浪乖?901年發(fā)現了猴及其它動(dòng)物能使用一定的工具（棍、箱子）得到食物。1906年，動(dòng)物學(xué)家詹寧斯對原生動(dòng)物的行為進(jìn)行了詳細研究，寫(xiě)出了《原生動(dòng)物的行為》一書(shū)，這是*本專(zhuān)門(mén)論述動(dòng)物行為的著(zhù)作。柏林的海因羅特在1871年至1945年間，詳盡研究了多種鴨、鵝，比較了它們的運動(dòng)方式、解剖學(xué)特征、社會(huì )行為、鳴叫及繁殖行為，并且發(fā)現了灰雁從孵卵箱中孵出后的印記行為。他獨自闡述的同源性學(xué)說(shuō)，現在還被許多人認為是行為學(xué)真正誕生的標志之一。動(dòng)物學(xué)家羅曼內斯發(fā)展了達爾文的思想，并正式建立了比較行為學(xué)這一學(xué)科，為現代的行為生物學(xué)奠定了基礎。隨后摩爾根和杰姆斯，以及勞埃波等都在方法、概念上對行為的發(fā)展做出了貢獻。

        1931年至1941年，歐洲的行為生物學(xué)家廷伯根和勞倫茲在自然和半自然條件下對動(dòng)物進(jìn)行了長(cháng)期的觀(guān)察，發(fā)表了諸如“社會(huì )性鴉的行為學(xué)”、“鳥(niǎo)類(lèi)環(huán)境世界中的伙伴”、“關(guān)于本能的概念”、“對雁鴨類(lèi)行為的比較研究”等論文，建立了物種的行為圖譜，發(fā)現了所研究的行為型的功能。提出了顯示、位移、儀式化等等新概念和新的研究課題。特別是勞倫茲提出的“印記”這一術(shù)語(yǔ)，*地說(shuō)明了先天性和后天獲得性行為的結合問(wèn)題。在行為分析、行為生態(tài)方面作出了很大的貢獻。

        從直觀(guān)的耗時(shí)耗力觀(guān)察動(dòng)物行為直到如今，各種動(dòng)物行為試驗儀逐漸走進(jìn)了生活，走進(jìn)了實(shí)驗室。為動(dòng)物行為學(xué)的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。

        本公司經(jīng)營(yíng)包括B-A-100動(dòng)物飲水沖突焦慮實(shí)驗、B-A-100動(dòng)物飲水沖突實(shí)驗系統、N-A-100動(dòng)物穿梭辟暗實(shí)驗系統儀器、B-A-1002-8通道動(dòng)物刺激/明暗箱/穿梭辟暗實(shí)驗儀器，等各種動(dòng)物行為實(shí)驗儀。